La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) respaldó lo propuesto por el Ministerio de Educación sobre la regulación de acceso a celulares por estudiantes en el aula. Igual posición, manifestó la filial del gremio en Santiago.
El presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, destacó que desde hace tiempo se han manifestado para que plantee la iniciativa de un reglamento que regule el uso de redes sociales dentro de los centros educativos para evitar la distracción y comportamientos inapropiados en los estudiantes.
“Como hemos manifestado recientemente, la ADP es partidaria de regular el acceso a las redes sociales en el entorno educativo nacional para los niños, niñas y adolescentes menores de edad debido a que la protección de los menores es una prioridad constitucional que debe ser tutelada por el Estado, la familia y la sociedad”, destacó Hidalgo al ser contactado por este medio.
El presidente del gremio aseguró que en resonancia con el Código del Menor y la Constitución de la República Dominicana se podrían diseñar un mecanismo para regular el uso de los dispositivos electrónicos y así los niños no se enfrenten a daños y riesgos asociados al uso desmedido de la tecnología.
“Ahora bien, la ADP considera que no se busca prohibir las herramientas tecnológicas como las tabletas y computadoras entregadas por el Ministerio de Educación como instrumentos de apoyo al proceso pedagógico, pero deben ser debidamente restringidas para el ocio digital y uso de redes sociales”, manifestó.
Resaltó que el Ministerio de Educación debe poner sobre la mesa del diálogo su propuesta para que el gremio pueda evaluarla y sugerir las iniciativas de lugar para que juntos logren alejar a los estudiantes del daño que podría provocar en ellos el uso de celulares.
“Sin embargo, esperaremos que el ministro de Educación, Luis Miguel de Camps, someta la propuesta de reglamento ante el Consejo Nacional de Educación para analizarlo y hacer nuestras debidas recomendaciones y ponderaciones de lugar”, agregó.
Imagen ilustra a un niño usando un celular en la escuela.Fuente externa
Se recuerda que la ADP se ha pronunciado al respecto, en una primera instancia destacó que el avance tecnológico debe estar alineado con la lógica pedagógica. Al respecto, Hidalgo planteó que se deben implementar restricciones técnicas para evitar que los estudiantes accedan a plataformas de entretenimiento durante la jornada escolar.
Además, Hidalgo hizo una distinción clara: no se busca prohibir las herramientas, sino filtrar su contenido. Precisó que las tabletas y computadoras entregadas por el Ministerio de Educación deben ser instrumentos de estudio debidamente restringidos para el ocio digital.
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